研究兴趣聚焦于社会适应与决策，综合运用问卷、行为实验与脑电技术，考察社会互动中的公平与合作、数字环境下的社会排斥与媒介沉迷，以及亲环境行为的心理机制。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、江苏省社会科学基金、教育部教指委教改课题等项目，参与多项国家社科基金、教育部人文等科研项目；在《心理学报》、《心理科学》、British Journal of Social Psychology、Social and Personality Psychology Compass等期刊发表论文30余篇。 一、代表性论文 Sun, Q., Molenmaker, W., Liu, Y., & van Dijk, E. (2025). The effects of social exclusion on distributive fairness judgments and cooperative behaviour. British Journal of Social Psychology, 64(2), e12810. Sun, Q., Su, S., Lai, S., Ding, X., & Guo, S. (2025). The impact of cyber-ostracism on bystanders’ helping behavior among undergraduates: The moderating role of rejection sensitivity. Behavioral Sciences, 15(8), 1120. Sun, Q., Li, Q., Qian, J., Luo, S., & Liu, Y. (2025). “Support the strong” or “help the weak?”: The effects of social comparison and social distance on cooperative behavior in the dictator game. PsyCh Journal, 14(1), 103–117. Sun, Q., Molenmaker, W., Zhang, Y., Liu, Y., & van Dijk, E. (2022). Procedural fairness facilitates cooperative behavior by enhancing cooperative expectations. Social and Personality Psychology Compass, 16(12), e12711. Sun, Q., Luo, S., Gao, Q., Fan, W., & Liu, Y. (2022). Intuitive thinking impedes cooperation by decreasing cooperative expectations for pro-self but not for pro-social individuals. Journal of Social Psychology, 163(1), 62–78. Sun, Q., Xiong, Y., Guo, S., Wang, X., & Liu, Y. (2021). Procedural fairness predicts cooperative behavior for high-self-esteem individuals but not for low-self-esteem individuals. International Journal of Psychology, 56(2), 266–275. Long*, C., Sun*, Q., Jia, S., Li, P., & Chen, A. (2018). Give me a chance! sense of opportunity inequality affects brain responses to outcome evaluation in a social competitive context: an event-related potential study. Frontiers in Human Neuroscience, 12, 135. (* Co-first author) 孙倩, 孙雅轩, 苏舒畅, 马苏兰, 邵爱国. (2025). 网络社会排斥与自尊对网络自我表露的影响. 中国临床心理学杂志, 33(4), 798–801+797. 孙倩, 马苏兰, 刘洋, 刘永芳. (2024). 优势与劣势不公平分配经历影响合作行为的时间进程. 应用心理学, 30(5), 400–408. 孙倩, 李晴蕾, 刘永芳. (2023). 异性互动情境中程序公平对合作行为的影响：有调节的中介模型. 心理科学, 46(2), 411–418. 孙倩, 程红利, 刘永芳. (2023). 正负性自然环境对合作行为的影响：合作预期的中介作用. 应用心理学, 29(1), 12–19. 孙倩, 周俊, 刘永芳. (2022). 自我与他人社会价值取向对合作行为的影响及作用机制. 心理与行为研究, 20(6), 821–827. 孙倩, 龙长权, 王修欣, 刘永芳. (2019). 公平或是利益？权力对分配公平感的影响. 心理学报, 51(8), 958–968. 二、代表性项目 1．主持，国家社会科学基金青年项目（24CSH120），主题：公平偏好，2024-2027 2．主持，教育部人文社会科学基金青年项目（23YJC190020），主题：机会公平，2023-2026 3．主持，江苏省社科基金青年项目（24SHC005），主题：短视频沉迷，2024-2027 4．主持，江苏省教育科学规划重点项目（B/2023/01/01），主题：网络社会排斥，2023-2026 5．参与，国家社会科学基金重点项目（15ZDB121），主题：合作行为，2016-2020 6．参与，教育部人文社会科学基金规划项目（22YJA190008），主题：公平偏好，2022-2025 三、主讲课程 本科：《心理测量学》《管理心理学》《大学生心理健康教育》 研究生：《心理测量与评估》《心理学研究进展》 四、学术兼职 江苏省心理学会工业心理专委会委员，《心理学报》、《心理与行为研究》、BMC Psychology、Sage Open等期刊审稿人。 |
