为了激发学生的科研热情，提升他们的创新能力，12月10日，23级明德班应用心理学的同学在教六-401开展了以“科研思维的起点”为主题的第三次课程。本次课程由应用心理学老师吴琼、刘云芝主讲。

课堂上，吴琼、刘云芝认真听取了学生们关于各自科研课题的汇报，并针对每个课题提出了中肯的点评与建议。他们鼓励学生勇于尝试新的研究方向和方法，强调科研创新需要将大胆假设与小心求证相结合。同时，他们还建议学生在课题设计中注重实践，提高研究的实际应用价值。

学生们纷纷表示，通过这次课程，不仅得到了老师的宝贵建议，还拓宽了自己的科研思路。大家深刻体会到，科研创新不仅需要扎实的专业知识，更需要开放的思维和不懈的努力。