11月18日，教育学院明德班在教六-401开展了以“科研思维的起点”为主题的第一次课程。心理系专业教师吴琼围绕科研创新为学生们带来了一场生动有趣的学术之旅。23级明德班应用心理学专业的同学选修了这一课程。

吴琼老师结合自身丰富的科研经历，为同学们分享了宝贵的科研心得。他指出，科研创新需要在前人研究的基础上，将已知与未知领域紧密相连。他建议同学们在科研过程中，通过文献综述深入了解领域内的最新进展，敏锐地发现研究空白和问题，并合理设计实验。最后，吴琼还谈到团队合作在科研创新中的重要作用。他表示，科研不仅仅是个人努力的结果，更是团队智慧和协作的结晶。

此次课程不仅激发了学生们的科研热情，也为他们未来的学术研究提供了宝贵的启示。大家纷纷表示，将会努力在科研道路上不断探索和创新，为心理学的发展贡献力量。