2026年5月29日，苏州科技大学师范学院与常州市经开区教育局、苏州科技大学常州附属学校（常州市戚墅堰实验中学校）合作交流会在石湖校区教6楼401会议室顺利举行。常州市经开区教育和文体旅局副局长宁本冉、德育科科长闻楠、常州市经开区未成年人成长指导中心主任王建明、苏州科技大学常州附属学校（常州市戚墅堰实验中学校）校长韩爱明、副校长丁颖出席会议，苏州科技大学师范学院、教育学院院长陈卫东、副院长邵爱国、副院长董波、师范教育中心主任戴嵘一同参加了会议。

活动伊始，宁本冉回顾了戚墅堰中学作为苏州铁道师范学院附属中学的办学渊源，指出深厚的历史底蕴与薪火相传的办学积淀是双方长期携手协作的坚实根基，并就落实“健康第一”育人理念、前置开展心理健康教育、因地制宜打造科学教育特色、依托人工智能赋能基础教育等议题开启探讨。韩爱明指出，本次交流兼具寻根溯源、感念情谊与共谋发展的深远意义，期待就双方此前已达成合作共识重点推进落地事宜。他介绍了学校在心理健康教育、分层教学、科学教育、智慧课堂等领域的实践成效，期盼依托母校优质资源与前沿科研实力，破解发展难题，答好新时代基础教育改革的考卷，赓续铁师附中办学发展的荣光。

陈卫东对到访嘉宾表示诚挚欢迎，介绍了学院在师范人才培养、校地合作等方面的丰硕成果。他提出，双方将立足新时代教育课题，坚持问题导向深耕实干，并就校际互访、研学交流等工作作出规划。邵爱国依托心理健康教育课题研究积累，从师资队伍系统化建设、融合学科教育、校本课程体系构建三方面明确实施方向，并针对心理健康教育开展情况调研、家庭教育指导培训、校园育人环境提质等工作提出发展构想。董波介绍了学院在心理学科发展、实验室平台建设等方面的建设成效，指出要坚持求真务实，梳理问题、搭建框架、细化方案，顺应人工智能发展大势，溯源问题本质、强化前瞻谋划，聚力打造独具特色的心理健康育人模式。

随后，双方围绕教育实习基地建设、联合开展基础教育课题研究、聘请心理健康副校长、实地调研、心理健康教育师资培养与家庭指导培训、编制案例和操作手册等具体合作方向展开深入交流，就资源共享、优势互补达成了多项共识。双方一致表示，将依托深厚的历史渊源，进一步完善协同育人机制，打通高校师范培养与基础教育一线的衔接通道，共同提升人才培养质量，为地方基础教育事业发展注入更强动力。此次交流会为后续双方进一步深化合作奠定了坚实基础。