为进一步推进本科教育教学审核评估评建工作，10月11日下午教育学院本科教育教学审核评估评建工作组对2022-2023学年两个学期的教学资料进行了专项检查。

此次检查的重点是教学资料的完整性和规范性。工作组随机抽取了42门课程的教学资料。依据《苏州科技大学教学检查质量评分表》中不同类型课程的指标点，对这些课程教学资料进行了全面细致的检查。

从检查结果看，各系室重视教学资料的归档工作，教学资料完整，基本做到了应交尽交。但是，在教学资料规范性上，还存在很多需要改进的问题。比如，部分考查课的主题题（如，论述题、设计题、大论文）未能按照评分点进行批阅，只有一个最终的分数，缺少具体的评价；教学手册中平时分的赋予标准不明确，未能遵循课程教学大纲；实习手册中的日志过于简单，缺少成果目录、成果清单，但评分却很高；等等。针对检查中发现的问题，工作组将进一步整理、汇总，及时反馈给任课教师，督促其进一步整改，并积极跟踪整改情况，促进教学资料存档工作更加规范。