蔡飞，男，博士，苏州科技大学教育学院教授（二级），徐州幼儿师范高等专科学校原校长（2016.01—2023.08）。主要研究心理学基本理论、学前教师教育、自闭症康复治疗，是境内首位发表精神分析自身心理学（或译自体心理学）研究专著和系列论文、率先系统引进孤独症（也称自闭症）儿童行为治疗课程的学者。曾任2019—2022年教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员，现任教育部职业院校教育类专业教学指导委员会（2017-2020年）（2021-2025年）副主任委员、中国学前教育研究会第九届理事会副理事长、江苏省陶行知研究会第七届理事会副会长、教育部师范类专业认证首批组长库和专家库成员。曾任政协江苏省第十一届委员会委员，民盟江苏省委教育工作委员会副主任、江苏省青年联合会委员。

   主持教学质量工程项目国家级4项、省级3项，获教学成果奖国家级1项（排名第二）、省级2项（排名第二）。出版专著（其中独立1部）、译著（其中独立2部）、教材（其中主编1部）、工具书等共15部（含与他人合作）；发表论文27篇，计23万余字，其中权威期刊论文1篇、CSSCI论文7篇、人大复印资料全文转载5篇、《高等学校文科学报文摘》摘要转载3篇，《新华文摘》目录辑要1篇；参撰著作获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项（排名第二），江苏省高校哲学社会科学研究优秀成果奖二等奖1项（独立）。主持制订国家标准2项、省级标准1项。