为深化人才培养质量提升与服务地方社会发展，推动高校与地方协同发展新格局，2025年12月4日，苏州科技大学师范学院与苏州高新区实验初中教育集团合作交流会在石湖校区教6楼401会议室顺利举行。双方围绕师范生协同培养机制、中学科学教育创新实践、特色社团活动共建等议题展开深入研讨。

活动伊始，丛春秋书记回顾了双方合作办学的历程，并介绍了苏州科技大学师范学院的成立情况。他指出，聚焦中学教育当前面临的挑战与困难，深化高校与中学的交流合作与资源共享，对提升基础教育人才培养质量和高等教育师范生培养质量具有双重重要的意义。陈卫东院长、秦粉菊副院长、杨朝辉副院长先后介绍了苏州科技大学在心理教育、科普教育、研学竞赛、自然课堂等领域的实践经验，并据此提出了与苏州高新区实验初中教育集团进一步深化合作的具体计划。

随后，苏州高新区实验初中教育集团领导依次发言，系统介绍了学校在中学教育领域的创新实践成果，包括特色教学案例、品牌活动项目及近年取得的发展成效。刘琴校长指出，整合高校优质教育资源，对于提升中学阶段学生综合素质培养与教师专业发展具有重要价值，能够为拔尖创新人才早期培育提供有力支撑。基于此，她结合学校办学实际，提出了开展定制化科普活动、组织“专家进校园”系列讲座、共建教学改革研究课题、联合开发特色课程等多维度的深度合作构想，为双方未来合作指明了具体方向。

交流会议结束后，在教务处副处长、师范学院副院长王军等的陪同下，苏州新区实验初级中学教育集团一行参观了苏州科技大学心理与行为实验中心、珍稀动物科普馆、物理探索科普馆。嘉宾们对丰富的教学设施和先进的实验设备给予了高度评价，认为这些资源将为双方未来的教学实践与合作提供有力支撑，并就合作开展教学观摩、研学活动等提出了具体构想。

此次交流活动的成功举办，为苏州科技大学师范学院与苏州新区实验初级中学教育集团搭建了稳定的合作桥梁，标志着双方在师范生培养与中学教育领域的协作进入实质性推进阶段，不仅为中学教育实践中的痛点难点提供了创新解决方案，也为师范生培养指明了更清晰的行业视角和实践路径。未来，双方将以此次合作为新起点，通过资源整合与机制创新，深化协同育人模式，推动师范生培养与中学教育质量提升同频共振，共同为基础教育高质量发展注入新动能。