为加强我院学风建设，帮助2024级新生尽快适应大学学习，激发学习积极性，近日教育学院开展了“身边的榜样”优良学风宣讲会。本次宣讲会邀请了5位荣获校特等奖学金的同学分享学习经验。活动由新生辅导员薛颖主持。

蔡冬阳，女，江苏南通人，中共预备党员，教育学院心理2111班，2023-2024学年平均学分绩点4.23。

在校期间荣获：校特等奖学金、校三好学生、校优秀学生干部等。

心得体会：回顾过去三年的学习生活，我觉得在学习上，学好专业知识真的很重要！尤其是学分较高的专业课程，如普通心理学、实验心理学等。平时可以多看看《心理学报》等学术文献，挖掘一下自己感兴趣的研究方向。其次就是提升英语，学好了处处都有裨益。在生活上，多注意体育锻炼和参加文体活动，多丰富自己的大学日常。

黄锦慧，女，福建漳州人，共青团员，教育学院心理2112班级，2023- 2024学年平均学分绩点4.412。

在校期间荣获：国家奖学金、校特等奖学金、校朱敬文奖学金、第八届“互联网+”创新创业大赛校赛三等奖、主持国家级大学生创新创业训练项目、江苏省三好学生、校优秀团员、校三好学生等。

心得体会：经过心理学专业三年的学习，我不仅掌握了扎实的专业知识，深化了对心理机制和社会现象的理解，还学会了科学设计并成功实施实验。在主持创新训练项目时，我深切体会到团队合作的重要性，学会了如何有效沟通与协作。这段学习旅程不仅丰富了我的学术素养，更锻炼了我的实践能力。

芮靖雯，女，江苏苏州人，共青团员，教育学院心理2211班，2023-2024学年平均学分绩点4.08。

在校期间荣获：校特等奖学金、校三好学生、校优秀共青团员等。

心得体会：不积跬步无以至千里，优秀的奖项需要平时的积累，每一门科目都要下好功夫。此外，也可以多参加社团活动与学科竞赛，每一次实践或许并不能带来预期的结果，但完成比完美更重要。每一次尝试，带着一丁点儿的勇气就可以上路了，在路上经历、探寻，走到最后，你会发现当初的难题已经被跨越了。

濮芸，女，江苏无锡人，共青团员，教育学院学前师范2211班，2023-2024学年平均学分绩点4.2。

在校期间荣获：校特等奖学金、大学生心理会谈能力竞赛苏南片区第四名、中建四局六公司“精诚杯”第十九届大学生职业生涯规划大赛校一等奖、第三届“外教社词达人杯”全国大学生英语词汇能力竞赛校级一等奖、培养方案思维导图设计比赛校级二等奖、校三好学生标兵、校优秀志愿者等。

心得体会：学前教育专业要求我们掌握多方面知识和技能，在学习理论知识的同时，我加强技能训练、积极投身实践活动，旨在全方位提升自身素养。展望未来，我希望能将所学知识更好地运用到幼儿教育中，用爱心和耐心去引导孩子们成长，为学前教育事业贡献更多力量，努力成为一名优秀的幼儿教育工作者。

徐逸，女，江苏沭阳人，群众，教育学院学前师范2312班，2023-2024学年平均学分绩点4.069。

在校期间荣获:校特等奖学金、校“民族团结我践行”知识竞赛一等奖等。

心得体会：在大一一整个学年中，通过学习儿童发展心理学、学前教育学等课程，我对儿童成长规律有了更深入的理解。通过参与幼儿园实习，我努力将书本知识转化为实践技能。面对学业和社团工作的双重压力时，我学会了时间管理和自我调节，以此保持乐观的心态。总而言之，未来可期，我将再接再厉，不断前行。