2025年12月17日下午，教育学院明德学堂在教六601开展论文写作专题课程（二）。本次课程由黄鹤老师主讲，明德班23级学前教育专业学生参加。

上一讲中，黄老师系统讲解了文献查阅方法与文献梳理技巧，并布置作业，要求学生基于文献阅读自选研究方向，撰写文献综述提纲。在本次课程中，同学们依次汇报所选选题及文献综述的初步结论，内容涵盖托育服务、幼儿情绪发展、屏幕暴露等多个领域。黄老师认真听取每位同学的分享，并逐一进行细致点评与针对性指导。她强调，选题应兼具理论价值与实践意义，建议同学们进一步细化论文标题，明确研究问题与内容边界，注重研究方法的适切性与可操作性。同时，黄老师还就文献综述的逻辑组织、论点提炼与学术规范等方面提出了具体修改建议，帮助学生理清写作思路，提升学术表达力。

本次论文写作指导课让学生通过选题汇报和针对性点评，在实践中深化了对研究问题的把握，提升了文献综述的写作能力，为未来开展科学研究和完成学业论文打下扎实基础。