教育学院2021届毕业论文工作细则

根据《苏州科技大学本科毕业设计（论文）工作条例》（2016年4月修订）（附件一）的有关精神，结合具体情况制订本细则。

一、毕业论文的目的和基本要求

（一）毕业论文的目的

毕业论文是各专业一项重要的综合性教学实践环节，是培养学生综合应用专业基础理论、专业知识和基本技能分析解决实际问题、从事科学研究工作能力的重要教学活动。为切实保证毕业论文工作的顺利进行，各系、指导教师以及全体毕业班学生都应高度重视，认真将此项工作落实好、完成好。

（二）指导教师的要求和任务

指导教师在指导论文过程中应着力培养学生严谨求实的科学态度，大胆求索的科研精神，自律诚信的学术道德，激励学生的创新意识和独立研究精神，培养学生的文献检索、调查研究及数据统计分析能力，提升学生的专业理论综合应用能力、创新能力和实践能力。

1、担任学生毕业论文的指导教师一般由讲师及以上职称的教师承担，因工作需要，助教可在具有副教授以上职称教师的协助下指导毕业论文。

2、指导教师应从我院相关专业的培养目标和培养规格出发，根据学生的不同情况，拟定毕业论文选题。导师应努力做到因材施教，论文选题应难易适中，有利于巩固、深化和拓宽学生所学的专业知识、理论和技能，使学生得到综合训练。各系主任应进入毕业论文系统认真审核相关选题。

3、指导教师要按照学校的要求进入毕业论文系统（以下简称系统）开展指导论文工作，及时填写《毕业设计（论文）课题申报表》（Word版见附件四），下达《毕业设计（论文）任务书》（Word版见附件五），给学生确定拟翻译的外文文献。

4、指导教师应明确论文指导任务，及时指导学生检索中外文献、撰写开题报告、设计研究课题、制定计划进度。

5、指导教师要按照严格的学术纪律与学术规范要求，开展论文指导工作，审阅修改学生的《毕业论文开题报告》（Word版见附件六）、论文提纲，向学生明确论文的撰写规范，对论文初稿、专业外文翻译认真批阅，提出修改意见。

6、指导教师要认真批阅论文，并依据要求给出指导教师建议成绩，在系统里填写《毕业设计（论文）指导教师评分表》（Word版见附件七），写出论文评语。

7、指导教师评阅其他学生的论文并给出评阅成绩，在系统里填写《毕业设计（论文）评阅人评分表》（Word版见附件八）。

8、作为答辩小组成员，指导教师要认真参加论文答辩。

（三）对学生的基本要求

1、按计划进度认真完成《毕业（设计）论文任务书》（Word版见附件五）所要求的各项任务，包括：查阅文献，撰写开题报告，翻译外文资料，制定论文进度计划，撰写论文提纲，编制研究材料，采集样本，分析数据并完成论文初稿，根据指导教师的修改意见进行反复修改，在指定的查重系统中检测论文复制比，定稿并提交论文及相关材料。

2、学生应在指导教师的要求下认真、按时地进行毕业论文的写作，撰写毕业论文过程中应及时、主动、虚心地接受导师的指导。

3、撰写论文应充分掌握文献，论文引注要规范，论文写作须独立完成，严禁抄袭行为。如果不按计划进度完成毕业论文工作或实际参加时间不到规定时间2/3以上者，或经修改后最终依然有经检测论文复制比（与网上比对后的重复率）达到30%以上（含30%）等严重违反学术纪律的行为，一经发现系有权终止其论文工作，其毕业论文成绩为“不及格”。

4、学生应按《苏州科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范》（见附件二）、毕业设计（论文）样式（附件三）、论文封面（附件十一）的要求提供论文文本。论文篇幅应在15000字左右，并提供5000字左右与论文内容相关的外文文献翻译。

5、认真准备和参加毕业论文答辩，不参加答辩者，论文成绩以“不及格”论处。

6、完整提供院系要求的与毕业论文相关的材料。

二、毕业论文工作的组织管理

1、毕业论文工作由学院统一部署，各系具体负责组织。学院成立“毕业论文工作委员会”，由主管教学的副院长担任主任，各系成立“毕业论文指导工作组”，由系主任任组长。每位学生确定指导教师1人；每位教师指导学生原则上不超过8名，每名学生必须一人一题。

2、毕业论文指导工作组对各系及指导教师实行定期或不定期的检查和督促，期中对学生毕业论文写作及教师指导指导情况按计划要求进行一次全面检查。

3、学院成立论文答辩委员会，各系成立答辩小组。答辩小组在论文答辩委员会的指导下，全面负责答辩事宜。

4、教学秘书协助各系做好毕业论文工作的管理，并负责学生毕业论文的装订和保存工作。

三、毕业论文工作的时间安排

第七学期7-9周

学院启动毕业论文工作，宣布学校与学院关于论文工作的纪律与要求，着手动员指导教师和学生进行毕业论文选题申报。

第七学期10-17周

毕业论文工作指导小组对指导教师和学生申报的选题进行汇总，并依据《毕业论文命题规范》对选题进行初步审核。将审核通过的选题，公布给教师和学生进行选择。学生根据自己对选题的兴趣和对指导教师的了解，在征求相应指导教师同意的基础上，确定毕业论文选题和指导教师。指导教师也可根据自己对选题的熟悉度和学生的意愿，确定出拟指导的学生和相应的毕业论文选题。指导教师在系统中填报《毕业设计（论文）选题申报表》（Word版见附件四），并在毕业设计（论文）智能管理系统（以下简称论文系统）中下达选题任务，将题目指定给特定学生或让学生进行选择。对于匹配好指导教师和学生的毕业论文选题，由毕业论文工作指导小组组长进行难度和可行性审核。通过审核的选题，经学院教学分管院长批准发布后方可生效。毕业论文的选题工作应于第七学期结束前完成。

第八学期1-4周

1、第1周，指导教师根据所确定的论文题目，在论文系统中填写较为详细的《毕业设计（论文）任务书》（Word版见附件五），对毕业论文的撰写提出具体明确的要求（包括该毕业论文的目的；所要完成的主要内容；应遵守的学术纪律；论文的进度计划等）。经毕业论文工作指导小组组长和学院教学分管院长审阅同意后下达给学生。

2、第2-3周，学生在广泛查阅资料掌握学术信息的基础上，设计研究课题，指导教师应指导学生撰写《毕业设计（论文）开题报告》（Word版见附件六），并在论文系统中进行提交。

3、第2-3周，指导教师在系统中向学生下达外文翻译的原文。

4、在第4周之前，学生应完成开题报告和论文提纲。指导教师对所指导学生的开题报告和论文提纲应认真阅读，提出具体修改意见。各系毕业论文工作指导小组组长对指导教师同意开题的论文选题开题报告进行审核。审核通过的学生，可着手论文研究的开展和初稿的撰写。

第八学期5-12周

1、第5-8周，学生按照开题报告中的计划进行研究工作，并准备毕业论文初稿的撰写，指导教师随时了解学生毕业论文进展情况，解决相关问题。

2、第9-12周，指导教师对毕业论文的初稿或修改稿认真批阅，提出详细的修改意见，指导学生完成第二稿。在指导的过程中，应让学生明确毕业论文写作的规范，严禁抄袭行为，真正培养学生的科研精神和学术素养。

3、第12周，学院和各系组织毕业论文工作中期检查，指导教师根据学生论文开展的情况，在系统中填写中期检查表单。

第八学期13-16周

1、第13周，所有学生都应按规范完成毕业论文工作，所有学生的论文上网检测复制比，复制比如果达到30%及以上者，必须在指导教师指导下进行彻底修改达到相关要求，所有学生必须提供符合要求的论文文本以及相关附件。

2、第14周上半周，指导教师评阅论文，认真填写指导教师审阅意见，在系统里填写《毕业设计（论文）指导教师评分表》（Word版见附件七）。

3、第14周下半周，由评阅教师对指定论文进行评阅，写出评阅意见，在系统里填写《毕业设计（论文）评阅人评分表》（Word版见附件八）。

4、第15周-16周上半周，各系组织若干毕业论文答辩小组，对所有论文进行答辩，提出审定意见，并填写《毕业设计（论文）答辩评分表》（Word版见附件九）。学院答辩委员对毕业论文作出最终审定意见，形成最终的《毕业设计（论文）答辩评议书》（Word版见附件十）。

第八学期16-17周

1、16周下半周-17周上半周，做好毕业论文的校优和省优的推荐工作。校优论文的推荐，首先各系由各答辩小组按照学校相关要求进行推荐，然后各系答辩领导小组组织对推荐的候选者进行一次面上答辩，根据答辩情况推荐出校优论文。最后经院毕业工作委员会审定后上报学校教务处。

2、17周下半周，做好有关毕业论文的装订和材料归档工作，作出质量分析，将有关材料上报教务处。毕业论文工作结束。

四、论文答辩与成绩评定

1、毕业答辩是毕业论文的一个重要部分，也是毕业论文的考核方式。论文经指导教师审阅合格，学生应参加毕业答辩。凡是未能按时完成毕业论文任务书规定的任务；或完成质量太差；或学生实际参加毕业论文的时间少于规定时间2/3以上者；或经修改后最终经检测论文复制比依然有（与网上比对后的重复率）达到30%以上（含30%）等严重违反学术纪律的行为，或指导教师（评阅人）建议成绩为不合格的学生，不得参加毕业答辩，按毕业论文不及格处理。除特殊情况外，毕业答辩不得缺席，未经申请不参加答辩，按自动放弃，成绩为“不及格”；如遇特殊情况，经学生申请，学院应组织在线答辩（通过语音或视频会议）。

2、学院毕业答辩委员会、各系专业答辩小组的组成，毕业生答辩分组名单，答辩的时间、次序、地点等在答辩前一周公布。

3、答辩的主要环节

（1）答辩时学生应先介绍选题的目的、意义及所完成的毕业论文的基本内容、主要思路、方法和成果，以及对所完成任务情况的自我评价。

（2）答辩小组的委员应在学生介绍并审阅学生毕业论文的基础上，就论文向学生质询提问。

（3）学生介绍时间一般为5-10分钟左右，质询提问时间为10-20分钟左右。

（4）答辩时答辩小组秘书作好记录。

（5）答辩小组的委员就学生答辩情况评定成绩，在系统中填写《毕业设计（论文）答辩评分表》（Word版见附件九）。

4、毕业论文的成绩评定采用记分加评语的办法。评分标准参见《苏州科技大学本科生毕业设计(论文)评分标准》（附件十二）。最后的总成绩采用五级记分制记载。但计算过程中的成绩按百分制记载。指导教师和评阅教师分别依据《毕业设计（论文）指导教师评分表》（Word版见附件七）、《毕业设计（论文）评阅人评分表》（Word版见附件八）中的项目打分，得出成绩。指导教师建议成绩占总成绩的40%，评阅教师的建议成绩占总成绩的20%。答辩评分占总成绩的40%。

5、总评分为“优”者不超过参加答辩学生人数的15%，为“良”以上者不超过参加答辩学生人数的60%。在统计各答辩小组成绩时系答辩委员会有权按事先规定的规则和程序平衡、调整毕业论文成绩。总的原则是：系答辩小组委员根据所有参加答辩学生的毕业论文情况，依据不超过15%的比例的要求确定毕业论文成绩为“优”的分数线；同样，依据良及以上成绩不超过60%的比例的要求确定毕业论文成绩为的“良”的分数线。答辩小组初定为“优秀”的论文须参加系组织的第二轮答辩。在此基础上进行的校优论文的推荐以及特殊情况的处理，由系论文工作指导小组讨论决定，并报院毕业论文工作委员会审定。

                                                                                                        教育学院

                                                                                                     2021年2月28日

教育学院2021届毕业设计（论文）工作计划

附件清单

附件一：苏州科技大学本科毕业设计（论文）工作条例

附件二：苏州科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范（修订）

附件三：毕业设计（论文）样式

附件四：毕业设计（论文）题目申报表

附件五：毕业设计（论文）任务书

附件六：毕业论文开题报告

附件七：毕业设计（论文）指导教师评分表

附件八：毕业设计（论文）评阅人评分表

附件九：毕业设计（论文）答辩评分表

附件十：毕业设计（论文）答辩评议书

附件十一：论文封面

附件十二：苏州科技大学本科生毕业设计(论文)评分标准